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丁斌煌
該鑽研會取得介入者特別很是高度的一定與讚許,高雄醫學大學鐘育志校長致詞時示意,為了匹敵疫情,醫療、生技產業和公共衛生系統有著更慎密的合作,從防疫政策制訂、人力和資本的調劑、疫苗的研發、醫治方案的精進和衛教宣導等,人們期盼醫師肩負更多公共衛生的責任,走出分科邃密的醫學專業,以宏觀的視野來探討疫情對人類生涯和行為所產生的影響,和所帶來的健康風險,並能實時回應,供應准確的資訊以協助人們做出合宜的判定和選擇。
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COVID-19世紀之疫不只改變人與人之間的社交距離,更衝擊全球的黉舍教育,若何可以或許到達停課一直學的目的,對世界列國來講都是主要課題;高雄醫學大學特舉行「二○二一年國際醫學教育鑽研會」,以全球關注的「後疫情時期醫學教育新範例」為主題,約請美國、英國、紐西蘭與台灣曆久深耕醫學教育的傳授學者,以線上體式格局對疫情下的醫學教育因應進行接頭,鑽研會不只吸引近三千人同時介入,YouTube上的點閱率更是跨越四萬四千人次,來自各醫黉舍院、醫療機構的專家學者及醫護同仁都積極介入。
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